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El alumnado de nivel intermedio se encargó de preparar una pequeña grabación expresando sus impresiones acerca del cuadro «Anatomía del corazón». Describen la obra imaginando quiénes son los personajes, qué ha podido ocurrir…. Una tarea muy útil tanto para trabajar el vocabulario del arte y los sucesos así como los tiempos del pasado.

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Grabaciones acerca del cuadro ¡Y tenía corazón!

También hemos contado con la valiosa explicación acerca del trabajo de restauración por parte de Mercedes Martínez, restauradora y alumna de nuestra escuela.

Durante la semana del 8 de marzo, coincidiendo con el Día Internacional de la Mujer y siguiendo con nuestra temática del arte, trabajamos en el aula la biografía de Lita Cabellut, una de las artistas españolas más cotizadas hoy en día a nivel internacional. Nos centramos especialmente en su exposición Coco atraídos principalmente por el paralelismo existente entre la vida de Cabellut y Gabrielle Chanel.

El pasado 14 de marzo realizamos una salida al museo del vidrio. La visita fue en francés y resultó muy interesante, tanto por la información recibida acerca de las distintas obras y mobiliario que allí se encuentran como por la práctica del idioma fuera del aula. El alumnado pudo interactuar con el guía/propietario y expresar sus gustos e impresiones partiendo del vocabulario trabajado previamente en el aula. ¡Sin duda alguna, una visita muy recomendable!

Tras la vista, el alumnado realizó la siguiente de mediación:

Un ami vient vous rendre visite à Málaga le mois prochain. Il est passionné d´art et voudrait visiter quelques musées de la ville. Il vous envoie une brochure trouvée sur Internet sur les principaux musées de Málaga. Le document présente 36 musées mais son séjour sera court et il doit faire des choix pour ses visites. Consultez la brochure, sélectionnez deux musées qui vous semblent importants, résumez l´information et donnez votre avis afin de conseiller votre ami. La brochure est en français. Pour transmettre l´information : résumez, paraphrasez et citez quelques phrases éventuellement.

Fca. Sánchez

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